TRAINING “ỨNG DỤNG AI TRONG BÀI GIẢNG 2026”

Ngày 20 và 21/8/2026, Việt Đăng Quang tổ chức chương trình đào tạo “Ứng dụng AI trong bài giảng” dành riêng cho đội ngũ giáo viên Việt Nam và giáo viên nước ngoài, nhằm chuẩn bị hành trang chuyên môn và công nghệ tốt nhất trước thềm năm học mới 2026.

Trong bối cảnh AI đang ngày càng trở thành một phần quan trọng của giáo dục hiện đại, việc biết cách sử dụng AI không chỉ giúp giáo viên tiết kiệm thời gian mà còn mở ra nhiều phương pháp mới để thiết kế bài học sinh động, cá nhân hóa và phù hợp hơn với nhu cầu của học sinh.

AI – TRỢ LÝ MỚI CỦA NGƯỜI GIÁO VIÊN
Với định hướng không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy, Việt Đăng Quang triển khai chương trình training nhằm giúp giáo viên hiểu đúng, sử dụng đúng và ứng dụng AI một cách hiệu quả trong thực tế giảng dạy.

Chương trình được hướng dẫn bởi Thầy Trần Ngọc Huy, tập trung vào việc đưa AI từ một công cụ công nghệ trở thành một trợ lý hỗ trợ giáo viên trong toàn bộ quá trình chuẩn bị và thực hiện bài giảng.

Thay vì chỉ giới thiệu lý thuyết, chương trình được thiết kế theo hướng “học đến đâu – thực hành đến đó”. Giáo viên trực tiếp sử dụng các công cụ AI để tạo ra sản phẩm phục vụ chính bài giảng của mình.

HAI BUỔI TRAINING – HAI NHÓM GIÁO VIÊN
📚 Ngày 20/8 – Training dành cho giáo viên Việt Nam
Buổi training đầu tiên dành cho đội ngũ giáo viên Việt Nam, tập trung vào việc ứng dụng AI trong quá trình thiết kế giáo án và xây dựng bài giảng.

Giáo viên được thực hành cách sử dụng AI để:

Xây dựng giáo án từ mục tiêu và nội dung bài học.
Phân tích đối tượng học sinh và đề xuất phương pháp giảng dạy.
Thiết kế hoạt động học tập tương tác.
Tạo câu hỏi, bài tập, worksheet và quiz.
Xây dựng nội dung kiểm tra – đánh giá.
Tạo hình ảnh và các tài nguyên trực quan phục vụ bài học.
Thiết kế slide và bố cục bài giảng.
Xây dựng video, nội dung minh họa và các hoạt động tương tác.
Cá nhân hóa nội dung theo trình độ và nhu cầu của học sinh.

🌎 Ngày 21/8 – Training dành cho giáo viên nước ngoài

Tiếp nối chương trình, ngày 21/8, Việt Đăng Quang tổ chức buổi training dành cho đội ngũ giáo viên nước ngoài (Native Teachers).

Nội dung được điều chỉnh để phù hợp với đặc thù giảng dạy của giáo viên nước ngoài tại Việt Nam, đặc biệt trong môi trường trường học và lớp học có học sinh Việt Nam.

Giáo viên được thực hành cách sử dụng AI để xây dựng lesson plan, classroom activities, learning materials, worksheets, quizzes, presentation slides và nhiều tài nguyên khác phục vụ trực tiếp cho tiết học.

Thông qua việc thực hành trên những tình huống giảng dạy thực tế, giáo viên có thể hình dung rõ hơn cách AI hỗ trợ mình trước – trong – và sau mỗi tiết dạy.

KHÔNG CHỈ “DÙNG AI” – MÀ LÀ BIẾT CÁCH RA LỆNH CHO AI

Một trong những nội dung quan trọng của chương trình là giúp giáo viên thay đổi cách tiếp cận với AI.

AI có thể tạo ra rất nhiều nội dung, nhưng chất lượng đầu ra phụ thuộc rất lớn vào cách giáo viên đặt vấn đề, cung cấp thông tin và đưa ra yêu cầu.

Vì vậy, giáo viên được thực hành cách xây dựng prompt phù hợp với mục tiêu bài học, độ tuổi học sinh, trình độ ngôn ngữ, thời lượng tiết học và phương pháp giảng dạy.

Từ một yêu cầu ban đầu, giáo viên có thể tiếp tục trao đổi với AI để chỉnh sửa, bổ sung và hoàn thiện giáo án thay vì phải bắt đầu lại từ đầu.

HỆ SINH THÁI CÔNG CỤ AI HỖ TRỢ GIÁO VIÊN

Trong chương trình, giáo viên được tiếp cận và thực hành với nhiều công cụ AI khác nhau như ChatGPT, Gemini, Claude, Microsoft Copilot, Canva AI, Gamma, NotebookLM cùng các công cụ hỗ trợ khác.

Mỗi công cụ được khai thác theo một thế mạnh khác nhau: từ phát triển ý tưởng, xây dựng giáo án, tạo nội dung, thiết kế hình ảnh – slide cho đến tổng hợp và xử lý tài liệu.

Điểm quan trọng của chương trình không nằm ở việc giáo viên “biết thật nhiều công cụ”, mà là biết lựa chọn đúng công cụ cho đúng nhiệm vụ.

TỪ GIÁO ÁN TRÊN GIẤY ĐẾN MỘT BÀI GIẢNG ĐƯỢC THIẾT KẾ THÔNG MINH

Một bài học hoàn chỉnh ngày nay có thể bắt đầu từ một ý tưởng rất đơn giản.

Giáo viên xác định mục tiêu → AI hỗ trợ phát triển lesson plan → xây dựng hoạt động → tạo học liệu → thiết kế slide → tạo quiz và bài tập → điều chỉnh theo trình độ học sinh → hoàn thiện bài giảng.

Tất cả những bước này đều có thể được AI hỗ trợ.

Tuy nhiên, AI không thay thế giáo viên.

AI có thể đưa ra hàng chục ý tưởng, nhưng giáo viên mới là người hiểu học sinh của mình. Giáo viên quyết định hoạt động nào phù hợp, nội dung nào cần điều chỉnh và cách truyền đạt nào tạo ra hiệu quả học tập tốt nhất.

Vì vậy, định hướng của Việt Đăng Quang không phải là “AI thay thế người thầy”, mà là:

AI hỗ trợ người thầy trở nên hiệu quả hơn.

HỌC ĐỂ ỨNG DỤNG – ỨNG DỤNG ĐỂ ĐỔI MỚI

Hai ngày training 20 và 21/8 không chỉ là hoạt động đào tạo về một công nghệ mới.

Đây còn là một bước chuẩn bị quan trọng của Việt Đăng Quang trước thềm năm học 2026, thể hiện tinh thần chủ động đổi mới và đầu tư vào chất lượng đội ngũ giáo viên.

Khi giáo viên được trang bị thêm công cụ, thời gian dành cho những công việc chuẩn bị mang tính thủ công có thể được tối ưu hơn. Từ đó, giáo viên có thêm thời gian để tập trung vào điều quan trọng nhất: học sinh và chất lượng của trải nghiệm học tập.

Việt Đăng Quang tin rằng một nền giáo dục hiện đại không chỉ cần những người thầy giỏi chuyên môn, mà còn cần những người thầy sẵn sàng học hỏi, thích nghi và làm chủ những công cụ mới.

SẴN SÀNG CHO NĂM HỌC MỚI 2026

Với chương trình “Ứng dụng AI trong bài giảng”, Việt Đăng Quang tiếp tục xây dựng một đội ngũ giáo viên chuyên nghiệp, chủ động và sẵn sàng thích ứng với những thay đổi của giáo dục trong thời đại số.

20/8 – Giáo viên Việt Nam
21/8 – Giáo viên nước ngoài

Hai đội ngũ, hai môi trường giảng dạy, nhưng cùng chung một mục tiêu:

Không ngừng đổi mới để mang đến những bài học tốt hơn cho học sinh.

Việt Đăng Quang – Đồng hành cùng giáo viên, kiến tạo trải nghiệm học tập hiện đại.